MC: Dwadzieścia minut z programowaniem (komunikat)

- MC informuje:

Za nami już pierwsze dni kwarantanny domowej. Rodzice dwoją się i troją wymyślając nowe pomysły na wspólne spędzanie czasu. W internecie pojawia się wiele inspiracji. Wśród nich warto zwrócić uwagę na te, które łączą w sobie naukę i zabawę oraz pozwalają odejść od komputera. To czas, aby zacząć przygodę z programowaniem… offline! Podpowiadamy, jak to zrobić :)

Razem z Państwowym Instytutem Badawczym NASK rozpoczynamy cykl „Dwadzieścia minut z programowaniem”, w którym co drugi dzień, od jutra (środa 18 marca), opublikujemy jedną zabawę, w którą możecie zagrać ze swoimi rodzinami. Przygotowaliśmy specjalny zestaw zadań, które uczą przez zabawę! Sami się przekonajcie grając w „10 pytań” albo „Ułóż to, co ja”.

Programowanie dla każdego.

- Czas kwarantanny to czas wyzwań dla każdego z nas. My też przyłączamy się do apelu #zostanwdomu, ale chcemy Państwu w tym pomóc. Przygotowaliśmy więc propozycję pakietu zabaw, które mogą stać się początkiem świetnej przygody z programowaniem - powiedział minister cyfryzacji Marek Zagórski. – Zabawy, które proponujemy to nie tylko sposób na nudę, to też forma nauki przez zabawę i kolejna atrakcyjna propozycja na spędzenie czasu z bliskimi – dodaje szef MC.

Nauka programowania jest inwestycją w przyszłość dziecka, ale nie tylko w tę zawodową. Poznając świat kodowania uczymy się logicznego myślenia, pracy w grupie, rozwiązywania skomplikowanych problemów, a to kompetencje, które przydadzą się każdemu, niezależnie od tego jaką droga zawodową pójdzie.

Odłącz się i programuj.

Nasza propozycja to przede wszystkim propozycja wspólnego spędzania czasu. Co to znaczy? W ramach #zostanwdomu zachęcamy do spędzenia czasu z rodziną… offline. Do naszych zabaw nie potrzebujecie komputera, tabletu ani smartfona.

W trzynastu proponowanych przez nas aktywnościach pokazujemy jak w ciekawy, angażujący i pobudzający do rozwoju sposób działać z dzieckiem i wspierać go w odkrywaniu świata programowania, we własnym domu!

Przygotujcie się więc na wspólną zabawę – co drugi dzień opublikujemy 1 zabawę zachęcają Was do przyłączenia się do nas. Powiedzcie o nas znajomym, niech cała Polska programuje razem.

Programowanie offline.

Zabawy nie wymagają komputera, który tak bardzo kojarzy się z programowaniem. Nie będą też potrzebne żadne specjalne narzędzia, a jedynie to, co mamy pod ręką. Serio. Głównie papier – biały lub kolorowy (ale przecież zawsze możecie go najpierw pokolorować razem), kredki, przydać się może też ulubiona książka. Brzmi ciekawie?

Tutaj chodzi o Wasz czas. Zadbajcie o kawałek przestrzeni i wyłączcie telefony. Stwórzcie przestrzeń, w której każdy będzie miał okazję spróbować wykonać zaproponowane przez nas zadania, dając sobie okazję na popełnianie błędów i akceptując styl pracy każdego z Was. To może być naprawdę dobra lekcja!

Nasze zadania będziemy publikować na stronie www.koduj.gov.pl i w naszych mediach społecznościowych. Bądźcie czujni!

Działajmy razem przeciwko koronawirusowi!

Przez najbliższy czas musimy zrobić wszystko, aby zapobiec szybkiemu rozprzestrzenianiu się koronawirusa w Polsce. Stąd szerokie działania rządu – takie jak zawieszenie zajęć w szkołach, przedszkolach, żłobkach i na uczelniach. Odwołanie imprez masowych. Jest to możliwe dzięki specustawie w sprawie przeciwdziałania koronawirusowi.

Wiele jednak zależy od Ciebie!

- Unikaj skupisk ludzkich, jeśli możesz – udaj się na pracę zdalną.

- Myj często ręce, nie dotykaj bez potrzeby twarzy.

- Zwracaj uwagę innym na właściwe zachowania!

Wszystkie niezbędne i wiarygodne informacje można znaleźć na: https://www.gov.pl/web/koronawirus

Jeśli masz objawy towarzyszące koronawirusowi, zadzwoń do najbliższej stacji sanitarno-epidemiologicznej lub na infolinię NFZ pod: 800 190 590.

UWAGA: komunikaty publikowane są w serwisie PAP bez wprowadzania przez PAP SA jakichkolwiek zmian w ich treści, w formie dostarczonej przez nadawcę. Nadawca komunikatu ponosi odpowiedzialność za jego treść – z zastrzeżeniem postanowień art. 42 ust. 2 ustawy prawo prasowe.(PAP)

kom/ sic