CIR: blog rządu - nowy wpis Leny Kolarskiej-Bobińskiej (komunikat)

- CIR informuje:

Blog rządu - minister nauki i szkolnictwa wyższego prof. Lena Kolarska-Bobińska o uczelniach przyszłości:

Uniwersytety Przyszłości

Potrzebujemy w Polsce nowoczesnych uniwersytetów. Uczelni, które są otwarte na zmiany zachodzące w społeczeństwie i gospodarce. Nowe prawo o szkolnictwie wyższym pomoże tworzyć uczelnie przyszłości.

Uniwersytet i społeczeństwo to naczynia połączone, nawzajem oddziałujące na siebie.

Zmiany demograficzne i kryzys ekonomiczny, nowe techniki i technologie wymagają więc od uczelni nowego myślenia o studiowaniu. Łączenia zajęć z różnych dyscyplin. Kształcenia miękkich kompetencji, uczenia z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, e-learningu, z zaangażowaniem praktyków z gospodarki.

Cały świat próbuje dziś na nowo zdefiniować rolę i cele uczelni. Szkół wyższych, które będą kształcić myślących obywateli, twórczych i lepiej rozumiejących świat. Z drugiej strony – takich, które będą osią najważniejszych procesów gospodarczych, inspiracją dla innowacji.

Dziś idea uniwersytetu odkrywającego prawdy naukowe, uniwersytetu jako wspólnoty uczonych i studentów ściera się z określeniem „uniwersytetu przedsiębiorczego”. Idea szerokiego wykształcenia humanistycznego, dającego kompetencje rozumienia i krytycznego podejścia do rzeczywistości, przeciwstawiana jest kształceniu specjalistycznemu, odpowiadającemu – lub wyprzedzającemu – potrzeby rynku pracy.

Te wizje wcale jednak nie muszą się wzajemnie wykluczać. O misji uczelni warto myśleć szeroko, elastycznie. Wprowadzamy nową ustawę o szkolnictwie wyższym właśnie po to, by łatwiej było już dziś tworzyć uniwersytety przyszłości.

Więcej pod linkiem https://www.premier.gov.pl/blog/lena-kolarska-bobinska/uniwersytety-przyszlosci.html

UWAGA: komunikaty publikowane są w serwisie PAP bez wprowadzania przez PAP SA jakichkolwiek zmian w ich treści, w formie dostarczonej przez nadawcę. Nadawca komunikatu ponosi wyłączną i pełną odpowiedzialność za jego treść.(PAP)

kom/ ksi/