MF: konkurs „Finansoaktywni. Misja: Podatki” rozstrzygnięty (komunikat)

- MF informuje:

Kapituła konkursowa wyłoniła zwycięzców ogólnopolskiego konkursu dla gimnazjalistów zorganizowanego przez Ministerstwo Finansów - „Finansoaktywni. Misja: Podatki”. Do konkursu nadesłano aż 263 prace konkursowe! Nagrodzono 16 trzyosobowych zespołów wraz z ich opiekunami oraz przyznano 3 wyróżnienia specjalne.

Zadanie konkursowe polegało na nadesłaniu pracy pisemnej pod tytułem „Poznałem podatki, kojarzę korzyści”, a także relacji z przeprowadzonej na jej podstawie debaty. Oba zadania miały powstać w oparciu o dostarczone w ramach programu materiały edukacyjne przybliżające finansowe zagadnienia i miały być wzbogacone inwencją twórczą i wyobraźnią uczestników.

Konkurs był częścią programu edukacyjnego „Finansoaktywni. Misja: podatki”, którego głównym celem było przybliżenie gimnazjalistom istoty płacenia podatków i płynących z tego korzyści. Program miał za zadanie pokazać relacje między płaceniem podatków, a finansowaniem przez państwo fundamentalnych obszarów życia codziennego, takich jak budowa dróg czy zapewnienie bezpieczeństwa obywatelom.

Program „Finansoaktywni. Misja: Podatki” spotkał się z bardzo entuzjastycznym przyjęciem. Przystąpiło do niego ponad 500 szkół. „263 prace, które zgłoszono do konkursu, to piękny wynik. Udowadnia on, że edukacja finansowa może być ciekawa. To dowód, że podatki są przeznaczone także dla młodzieży, a zarządzanie wspólnymi pieniędzmi jest ważne dla każdego” - powiedziała Izabela Leszczyna, sekretarz stanu, pełnomocnik rządu ds. informacji i edukacji finansowej. „Z całego serca dziękuję wszystkim nauczycielom – opiekunom grup uczniowskich uczestniczących w konkursie – za zaangażowanie w przeprowadzeniu lekcji oraz zorganizowanie debaty z uczniami” - dodała pani Minister.

Wszystkie zwycięskie drużyny otrzymają atrakcyjne nagrody, między innymi możliwość zwiedzenia Ministerstwa Finansów, Sejmu RP i Telewizji Polskiej.

Poniżej prezentujemy listę zwycięskich szkół:

1. Najlepszy zespół – Gimnazjum nr 3 w ZSP nr 2 w Wadowicach – zespół p. Aliny Dyrcz-Kowalskiej,

2. Gimnazjum nr 3 im. prof. Mieczysława A. Krąpca OP w Lublinie – zespół p. Elżbiety Wojtowicz,

3. Zespół Szkół w Zadzimiu Gimnazjum Publiczne im. W. Witosa – zespół p. Doroty Jaszczak-Kacprzak,

4. Gimnazjum im. Marii Konopnickiej w Suwałkach – zespół p. Jana Orłowskiego,

5. Gimnazjum Publiczne im. Wł. St. Reymonta w Kłodzku – zespół p. Katarzyny Hradzkiej,

6. Publiczne Gimnazjum im. św. Jana Pawła II w Goszczanowie– zespół p. Justyny Jocz,

7. Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Karniewie – zespół p. Joanny Jaworskiej,

8. Gimnazjum nr 23 w Olsztynie – zespół p. Bogumiły Sikorskiej,

9. Gimnazjum nr 10 im. I. J. Paderewskiego w Gliwicach – zespół p. Zygmunta Piórkowskiego,

10. Publiczne Gimnazjum nr 1 w Ząbkowicach Śląskich – zespół p. Anny Szmiel,

11. Gimnazjum nr 6 im. W. Korfantego – zespół p. Elżbiety Bartoszek,

12. Gimnazjum w Zespole Szkół w Rzepedzi. – zespół p. Jolanty Wewiurskiej,

13. Gimnazjum nr 22 im Marii Skłodowskiej-Curie w Częstochowie – zespół p. Ewy Olszewskiej,

14. Publiczne Gimnazjum w Przecławiu – zespół p. Grzegorza Szarguta,

15. Gimnazjum Publiczne im. Adama Mickiewicza w Kamieńcu Ząbkowickim – zespół p. Marzeny Brandys,

16. Zespół Szkół w Wielowsi – zespół p. Mirosławy Kmiecika.

Komisja konkursowa zdecydowała również o przyznaniu specjalnych wyróżnień dla następujących szkół:

1. Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Janowie Lubelskim – zespół p. Ewy Kulpy,

2. Zespół Szkół w Lamkach. Gimnazjum Publiczne im. I. Sendler – zespół p. Anny Glaser,

3. Gimnazjum Dwujęzyczne nr 4 w Toruniu– zespół p. Andrzeja Czyżewskiego.

Oficjalne wręczenie nagród odbędzie się 19 czerwca o godz. 9.00 w Ministerstwie Finansów. Pomimo zakończenia konkursu nauczyciele w dalszym ciągu mogą pobrać materiały edukacyjne ze strony internetowej www.finansoaktywni.pl.

UWAGA: komunikaty publikowane są w serwisie PAP bez wprowadzania przez PAP SA jakichkolwiek zmian w ich treści, w formie dostarczonej przez nadawcę. Nadawca komunikatu ponosi wyłączną i pełną odpowiedzialność za jego treść.(PAP)

kom/ azb/