Pobierz materiał i Publikuj za darmo
Pytanie, które kończy rozmowę
„Jak było dzisiaj w szkole?” - pyta zatroskany rodzic. „Dobrze. Ok. W porządku” - najczęściej odpowiada dziecko. To często koniec rozmowy, podsumowującej wyzwania, z którymi mierzą się dzieci i młodzież każdego dnia. Potwierdzeniem tego mogą być wyniki badania zrealizowanego przez SW Research w ramach kampanii społecznej Ciężary Pozalekcyjne. Wynika z nich, że aż 30% rodziców wskazało, że największą barierą w inicjowaniu rozmów o ważnych tematach, jest fakt, że dziecko nie chce o nich rozmawiać. Tymczasem początkiem wartościowej rozmowy jest dobrze zadane pytanie, które może otworzyć drzwi do świata dziecka i pomóc mu rozładować stres, wyrazić swoje obawy, podzielić się swoimi doświadczeniami.
Dlatego też Fundacja Mentalnie Równi, organizator ww. kampanii społecznej, zachęca do tego, aby 17 grudnia był dniem, w którym rodzice i opiekunowie zrezygnują z automatycznie zadawanych pytań - o oceny i szkolne obowiązki - a zamiast tego skupią się na rozmowie o samopoczuciu dziecka, jego przeżyciach i emocjach. To niezwykle ważne, aby wyrażać prawdziwe zainteresowanie o to, co dzieje się w świecie młodego człowieka. Potwierdza to badanie SW Research, wg którego aż 68% badanych rodziców deklarowało, że głównym źródłem wiedzy o ewentualnych problemach ich dzieci są… same dzieci.
„Rozmowa z dzieckiem czy nastolatkiem to dziś jedno z największych wyzwań, przed jakimi staje wielu rodziców. Może budzić niepokój i obawy. Boimy się, że usłyszymy coś trudnego, z czym nie będziemy potrafili sobie poradzić. Ale równie dużym problemem jest to, że często po prostu nie wiemy, jakie pytania zadać, które z nich są dobre. Równocześnie młodzież o wielu problemach nie mówić wprost - czasem dlatego, że nie chce zamartwiać rodziców swoimi błahymi w ich ocenie problemami. Z obawy by nie zostać ocenionymi, lub po prostu dlatego, że nie wiedzą, jak zacząć rozmowę. Dlatego w ramach kampanii powstały >>Rozmówki pozalekcyjne<<. To praktyczne wskazówki dla każdego rodzica, które pomagają zainicjować pogłębioną rozmowę i stworzyć bezpieczną przestrzeń do mówienia o emocjach i doświadczeniach dzieci” - mówi Kamila Kalbarczyk, psycholożka i psychoterapeutka, członkini Fundacji Mentalnie Równi, inicjatorka programu Mów Do Mnie - #TokTuMi.
Niewiele ponad 5 minut dziennie rozmawiamy z dziećmi o ich problemach
Głównym impulsem do ustanowienia Ogólnopolskiego Dnia Bez Jak było dzisiaj w szkole? były wyniki badania SW Research zrealizowanego na zlecenie Fundacji Mentalnie Równi, inicjatora kampanii społecznej Ciężary Pozalekcyjne. Pokazują one, że ponad połowa rodziców poświęca na pogłębione rozmowy z dziećmi niewiele ponad 5 minut dziennie, a co czwarty rodzic rozmawia o ważnych sprawach krócej niż 3 minuty. Tymczasem, jak podkreślają eksperci kampanii, rozmowy rodzic - dziecko to najważniejszy, najtańszy i najbardziej dostępny element profilaktyki problemów emocjonalnych. Brak dialogu sprawia, że dzieci „noszą w plecakach” o wiele więcej niż podręczniki - dźwigają stres, presję, hejt, lęk, samotność, problemy z samooceną i poczucie braku wsparcia.
17 grudnia zacznij rozpakowywać plecak swojego dziecka - zatrzymaj się, usłysz, dopytaj, bądź obok. Szczera, głęboka rozmowa może zdjąć z barków dziecka ciężar, którego nie powinno dźwigać samotnie.
Więcej informacji
Social media
FB: https://www.facebook.com/mowdomnietoktumi/
Insta: https://www.instagram.com/mowdomnie_/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/stowarzyszenie-mentalnie-r%C3%B3wni
YouTube: https://www.youtube.com/@mow-do-mnie
Kontakt dla mediów
Emilia Mitura-Rudzka
tel. 605 283 833
Metryczka badania
Materiał opracowany na podstawie badania zrealizowanego przez agencję badawczą SW Research na grupie 500 rodziców, posiadających dzieci w wieku 7 - 18 lat (listopad 2025 r).
Źródło informacji: Fundacja Mentalnie Równi
Pobierz materiał i Publikuj za darmo
bezpośredni link do materiału
POBIERZ ZDJĘCIA I MATERIAŁY GRAFICZNE
Zdjęcia i materiały graficzne do bezpłatnego wykorzystania wyłącznie z treścią niniejszej informacji
| Data publikacji | 16.12.2025, 09:37 |
| Źródło informacji | Fundacja Mentalnie Równi |
| Zastrzeżenie | Za materiał opublikowany w serwisie PAP MediaRoom odpowiedzialność ponosi – z zastrzeżeniem postanowień art. 42 ust. 2 ustawy prawo prasowe – jego nadawca, wskazany każdorazowo jako „źródło informacji”. Informacje podpisane źródłem „PAP MediaRoom” są opracowywane przez dziennikarzy PAP we współpracy z firmami lub instytucjami – w ramach umów na obsługę medialną. Wszystkie materiały opublikowane w serwisie PAP MediaRoom mogą być bezpłatnie wykorzystywane przez media. |
Pozostałe z kategorii
-
Image
Wspaniały sukces polskich uczniów w Bałtyckiej Olimpiadzie Informatycznej
W dniach 15-19 kwietnia 2026 r., w Espoo w Finlandii, odbyła się 32. Bałtycka Olimpiada Informatyczna. W zawodach wzięły udział sześcioosobowe reprezentacje uczniów ze szkół średnich z Danii, Estonii, Finlandii, Islandii, Litwy, Łotwy, Niemiec, Norwegii, Polski, Szwecji i Ukrainy - laureatów krajów olimpiad informatycznych.- 28.04.2026, 11:58
- Kategoria: Nauka i technologie
- Źródło: Fundacja Rozwoju Informatyki
-
Image
Łukasiewicz na EKG 2026: innowacje w przemyśle wymagają wczesnej współpracy nauki z biznesem PAP
Skuteczne unowocześnianie przemysłu wymaga równoczesnego zarządzania ryzykiem badawczym i biznesowym oraz znacznie wcześniejszego włączania partnerów rynkowych w proces tworzenia nowych technologii - ocenili uczestnicy debaty „Przemysł a innowacje”, która odbyła się podczas Europejskiego Kongresu Gospodarczego 2026. Zdaniem dr. Huberta Cichockiego, prezesa Centrum Łukasiewicz, bez zmiany paradygmatu współpracy nauki z przemysłem Polska nie wykorzysta pełnego potencjału rosnących nakładów na badania i rozwój.- 28.04.2026, 09:00
- Kategoria: Nauka i technologie
- Źródło: PAP MediaRoom
-
Image
Uzależnieni od hałasu
23-letnia Julia nie ściąga słuchawek z uszu przez większość dnia. Jak sama mówi, nie opłaca jej się to, bo muzyka czy podcasty są z nią od samego rana i pozwalają umilić sobie czas. To nie wyjątek - słuchawki są nieodłącznym elementem towarzyszącym coraz większej liczbie dzieci i młodych dorosłych. Przy okazji Międzynarodowego Dnia Świadomości Zagrożenia Hałasem (29 kwietnia [1]) specjaliści alarmują, że długotrwała ekspozycja na głośne dźwięki nie tylko zwiększa ryzyko uszkodzenia słuchu, ale może też negatywnie wpływać na sen, naukę czy ogólny poziom stresu.- 28.04.2026, 09:00
- Kategoria: Biznes i finanse
- Źródło: ACS Audika
Newsletter
Newsletter portalu PAP MediaRoom to przesyłane do odbiorców raz dziennie zestawienie informacji prasowych, komunikatów instytucji oraz artykułów dziennikarskich, które zostały opublikowane na portalu danego dnia.
ZAPISZ SIĘ