MC: tysiące dzieci w Polsce przez dwa tygodnie października bawiły się programowaniem - co 9 minut startował kolejny warsztat (komunikat)

-MC informuje:

W niedzielę zakończyła się 5. edycja Code Week, czyli Europejskiego Tygodnia kodowania. Przez dwa tygodnie w całym kraju odbyło się ponad 2220 warsztatów dla dzieci, co daje nam drugie miejsce w Europie.

Słowo programowanie często kojarzone jest z czymś skomplikowanym i niedostępnym dla większości społeczeństwa. Nic bardziej mylnego, okazuje się, że nawet dzieci w wieku przedszkolnym mogą poprzez zabawę uczyć się programować. Ponad 100 warsztatów było zorganizowanych dla dzieci w wieku przedszkolnym.

Przez minione dwa tygodnie ponad 843 podmioty podjęły się organizacji warsztatów dla dzieci. Wydarzenia odbywały się w przedszkolach, szkołach bibliotekach i setkach innych miejsc. W dużej mierze warsztaty, szczególnie dla najmłodszych, organizowane były w formie zabawy. Roboty jeździły po trasach rysowanych przez roboty, pokonywały labirynty i wykonywały inne polecenia przygotowane przez dzieci. Często aby zrobić pierwsze kroki w dziedzinie programowania, wystarczą podstawowe przybory szkolne, trochę czasu i chęć!

Dla starszych dzieci oferta była już znacznie szersza. Uczestnicy przy pomocy aplikacji na komputer bądź tablet mogli w pełni kontrolować pojazdy oraz roboty, programując ich zachowanie i poruszanie poprzez specjalnie do tego stworzone aplikacje.

Coraz więcej działań jest podejmowanych zarówno przez placówki edukacyjne, jak i szkoły na rzecz edukacji dzieci w zakresie nauki programowania. Stąd pomysł na stworzenie bazy wiedzy i materiałów dostępnej dla każdego, kto chciałby spędzić czas z dzieckiem na twórczej zabawie. Powstała strona www.koduj.gov.pl, która będzie informować o wszelkich inicjatywach związanych z nauką programowania dla dzieci. Znajdują się tam również przygody, które może odbyć każdy w domu z dzieckiem, spotykając przedstawicieli świata cyfrowego, jak chociażby pralka, czajnik lub toster. Znajdują się tam również scenariusze zajęć, z których mogą korzystać nauczyciele, którzy chcieliby w ramach zajęć wprowadzić aspekty programowania.

Kwestia kształcenia w zakresie programowania wydaje się coraz bardziej palącym tematem. W branży IT 2016 rok został zamknięty z deficytem niemal 50 tys. programistów. Prognozy wskazują, że problem będzie się pogłębiał i w ciągu najbliższych 3 lat deficyt ten wzrośnie do 1 mln.

UWAGA: komunikaty publikowane są w serwisie PAP bez wprowadzania przez PAP SA jakichkolwiek zmian w ich treści, w formie dostarczonej przez nadawcę. Nadawca komunikatu ponosi odpowiedzialność za jego treść – z zastrzeżeniem postanowień art. 42 ust. 2 ustawy prawo prasowe. (PAP)

kom/ nmk/