News

Centrum Nauki Kopernik przekazało MEN spójną i kompleksową propozycję, mającą prowadzić do zmiany metod nauczania przyrody w szkole podstawowej, tak by samodzielne eksperymentowanie uczniów mogło stać się podstawą edukacji przyrodniczej. Rekomendacja dotyczy wyposażenia szkolnych pracowni przyrody, infrastruktury, głównych kierunków szkoleń nauczycieli oraz organizacji pracy szkoły. Kopernik planuje współpracę z MEN oraz samorządami w upowszechnianiu i zapewnieniu trwałości zmian kształcenia przedmiotów przyrodniczych i rozwijaniu kluczowych kompetencji uczniów. Działania będzie prowadzić w ramach Pracowni Przewrotu Kopernikańskiego - nowej, formy działalności Kopernika.

W te wakacje każdy, kto spędzi wolny czas na Górze Żar, ma zagwarantowaną niezapomnianą rozrywkę.

"Polska i cała Europa Środkowo-Wschodnia potrzebują radykalnych zmian. Bez nich demokracja będzie się zapadać" - ocenił prof. Marcin Król podczas Res Publica Festival - pierwszej w Europie Środkowej konferencji poświęconej strategiom innowacji i kreatywności.